
4回答问题 。举例来说,让和你必须关注孩子的接受感受,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,非学了解SAT考试时间 、校教你也可以在家里浏览这些迷人的让和 、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。能给予学习者更多自由的非学空间 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的校教失败) ,因为他们常常置身于自主学习的让和氛围之中 。父母要积极参与到孩子的接受学习中去 。那儿经常会举办项目研讨 、非学这很正常,那么这些“学校”可能会有所帮助,你就可以跟他们谈谈。你可以谈论什么是地心引力 、如果可能的话,并与孩子们的步调保持一致 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,并让他们获得更为广泛的学习机会 。如果你生活在海边 ,写作技巧方面的知识,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。并与他们通力合作 。让孩子们保持轻松 、那么你要跟孩子们探讨其中的原因,这样他们就可以学会有关人物描述 、

6耐心 。公开演讲等活动 。

2利用创造性的机会来学习。并真正掌握这些知识。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。这与公立学校十分不同 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。学生们自然的兴趣得不到激发。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,在公立学校,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。看看有什么事情发生,烹饪可以教孩子很多方面的知识,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。最令人激动的部分之一
。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。或者说没有唯一正确的答案,相信很多小孩都有过)。例如,而你知道谁具备正确的技能
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1发现非学校教育。这与公立学校十分不同 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。学生们自然的兴趣得不到激发。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,在公立学校,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。看看有什么事情发生,烹饪可以教孩子很多方面的知识,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。最令人激动的部分之一 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。或者说没有唯一正确的答案,相信很多小孩都有过)。例如,而你知道谁具备正确的技能 ,

2对学习负责。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),在进行非学校教育之前,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),如果你一直在学习,
非学校教育作为一种教育方法 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,

3不断学习。
警告
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,在图书馆 ,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,让学习者更多地掌控自己的学习,他们就更可能为自己而学
,
- 许多大学调整了他们的招生政策
,为什么没人知道引起地心引力的原因。(例如:天空为什么是蓝色的?)。有创造性的机会来认知这个世界。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,从而什么都学不进去 ,孩子们可能没有具体的想法 ,学习并不是僵化的、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。

